Jump to content
החלפת מצב תפריט
שינוי מצב תפריט ההעדפות
החלפת מצב תפריט אישי
לא בחשבון
כתובת ה־IP שלך תהיה גלויה לציבור אם תעשה עריכות כלשהן.

בודור

מתוך ויקיפדיה, האנציקלופדיה החופשית
ערך מחפש מקורות
רובו של ערך זה אינו כולל מקורות או הערות שוליים, וככל הנראה, הקיימים אינם מספקים.
אנא עזרו לשפר את אמינות הערך באמצעות הבאת מקורות לדברים ושילובם בגוף הערך בצורת קישורים חיצוניים והערות שוליים.
אם אתם סבורים כי ניתן להסיר את התבנית, ניתן לציין זאת בדף השיחה.
ערך מחפש מקורות
רובו של ערך זה אינו כולל מקורות או הערות שוליים, וככל הנראה, הקיימים אינם מספקים.
אנא עזרו לשפר את אמינות הערך באמצעות הבאת מקורות לדברים ושילובם בגוף הערך בצורת קישורים חיצוניים והערות שוליים.
אם אתם סבורים כי ניתן להסיר את התבנית, ניתן לציין זאת בדף השיחה.
ארגון בּוּדוּר – התנדבות ועשייה חברתית
بذور
דגל ארגון בּוּדוּר – התנדבות ועשייה חברתית
התאגדות עמותה
יושב ראש איתן פלזנשטיין
מנכ"ל מוחמד אבו עשיבה
תקופת הפעילות 2022–הווה (כ־4 שנים)
https://www.budur.co.il

ארגון בּוּדוּר – התנדבות ועשייה חברתיתערבית: بذور, תעתיק מדויק: בּד'ור – "זרעים") הוא עמותה[1] הפועלת לשיפור השליטה בשפה העברית בקרב תלמידים מהחברה הערבית בישראל. הארגון מעניק שיעורי עברית בתוך מוסדות החינוך הערביים, תוך שימוש במורים ובמתנדבים (תלמידי מכינות קדם-צבאיות ושנות שירות) ששפת האם שלהם היא עברית, וכן באמצעים טכנולוגיים מגוונים. הארגון שם דגש על פיתוח מקצועי של צוות ההוראה ופועל ליצירת הזדמנויות להשתלבות טובה יותר של תלמידים מהחברה הערבית במערכת ההשכלה הגבוהה ובשוק העבודה בישראל.

בשנת הלימודים תשפ"ה (2024–2025) פועל הארגון בכ-40 בתי ספר בחברה הבדואית בנגב.

יושב ראש העמותה הוא איתן פלזנשטיין, ומנכ"ל העמותה הוא מוחמד אבו עשיבה.[2]

רקע להקמת הארגון עריכה

הפערים בין הישגי התלמידים דוברי ערבית ודוברי עברית במבחני מיצ"ב מתרחבים עם השנים, בעיקר במקצועות אנגלית, מדע וטכנולוגיה ומתמטיקה.[3] במקצוע העברית, המהווה מפתח להשתלבות בחיי האקדמיה, בתעסוקה ובחברה בכלל במדינת ישראל,[4] נותרו ההישגים ללא שינוי מאז 2014.[5] כמו כן, כ-50% מהמורים לעברית בחברה הערבית אינם בעלי תעודת הוראה בעברית.[6]

הארגון נוסד בשנת 2022 על ידי צעירים מהחברה הערבית שחוו על בשרם את הקשיים הכרוכים באי-ידיעת השפה העברית ואת השלכותיהם.

חזון ומטרות עריכה

החזון של ארגון בודור הוא שכל התלמידים מהחברה הערבית בישראל יסיימו את לימודיהם עם יכולת מלאה להתנהל בעברית דבורה, ככלי להשתלבות במערכות השונות של החברה הישראלית.

מטרת הארגון היא לימוד השפה העברית הדבורה באופן שיקנה לתלמידים כלים להשתלבות באקדמיה, בתעסוקה ובחברה הישראלית. הארגון פועל בקרב תלמידי בתי הספר היסודיים, תלמידי תיכון, וצעירים בוגרי מערכת החינוך על ידי:

  • הקניית אוצר מילים רחב שיאפשר לתלמידים לקיים שיחה ברמה נאותה, להביע עמדות ולעבור ראיונות עבודה בהצלחה.
  • חיזוק הביטחון העצמי של התלמידים ביכולתם לדבר עברית.

מתודולוגיה עריכה

ניהול פדגוגי עריכה

בודור שם דגש על הוראה מקצועית של השפה העברית. הניהול הפדגוגי כולל בניית תוכניות לימוד, הכשרת מורים ומתנדבים, ליווי פדגוגי שבועי, ושיתוף פעולה עם צוותי בתי הספר. ההדרכה נעשית על ידי מומחים בעלי ניסיון רב בהוראת השפה העברית לאוכלוסיות מגוונות. הפדגוגיה מנוהלת על ידי הראל לוי, מנכ"ל חברת AAP.

תוכנית הפעילות עריכה

פעילות הארגון מתקיימת במסגרת שעות הלימודים בבתי הספר וכוללת מספר רכיבים:

  • שיעורים פרונטליים: שיעור שבועי בבתי הספר היסודיים ושעתיים שבועיות בבתי הספר התיכוניים, בהנחיית מתנדבים דוברי עברית כשפת אם.
  • למידה באפליקציה: שימוש באפליקציה ייעודית לתרגול מילים וניטור התקדמות הלמידה.[7]
  • פיתוח מקצועי למורים: הכשרת מורי עברית בבתי הספר הערביים באמצעות מפגשים דו-שבועיים, מדידה והערכה מקצועית של ההתקדמות.
  • מרחבי עברית: יצירת מתחמים ייעודיים בבתי הספר הכוללים שלטים, משחקים ותרגולים אינטראקטיביים בעברית.

הערכה ומדידה עריכה

ארגון בודור מחויב עושה מבחני מיומנות, תצפיות, שאלונים וקבוצות מיקוד. ההערכה מתבצעת על פי גישת CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) וכוללת מדדים כמותיים ואיכותיים, בפיקוח גורמים חיצוניים מומחים בתחום. בין המדדים הכמותיים הערכה של מספר המילים שהתלמיד מסוגל להשתמש בהן באופן אקטיבי בדיבור (Active Vocabulary Size), מהירות הדיבור, כלומר מספר המילים שהתלמיד מסוגל להפיק בדקת דיבור (Speech Rate – WPM, Words Per Minute) ומדידת מספר השגיאות הדקדוקיות (Grammatical Accuracy Percentage). בין המדדים האיכותיים נכללים עושר לשוני ורמת קוהרנטיות לשונית (Coherence & Cohesion).

קישורים חיצוניים עריכה

הערות שוליים עריכה