https://www.yisraelpedia.com/index.php?action=history&feed=atom&title=%D7%A0%D7%95%D7%A8%D7%9E%D7%95%D7%AA_%D7%A7%D7%91%D7%95%D7%A6%D7%94 2026-09-14T06:02:45Z היסטוריית הגרסאות של הדף הזה בוויקי MediaWiki 1.43.8 https://www.yisraelpedia.com/index.php?title=%D7%A0%D7%95%D7%A8%D7%9E%D7%95%D7%AA_%D7%A7%D7%91%D7%95%D7%A6%D7%94&diff=2654&oldid=prev 2020-07-08T15:04:59Z

<p></p> <p><b>דף חדש</b></p><div>&#039;&#039;&#039;נורמות קבוצה&#039;&#039;&#039; משמשות ב[[תורת המבחנים]] כאשר ציונו של התלמיד מפורש ביחס לביצועי תלמידים אחרים שעברו את המבחן בעבר. קבוצת התלמידים שעברה את המבחן בעבר נקראת &quot;קבוצת הנורמה&quot;. כאשר מחנך יאמר שתלמיד קיבל ציון במאון ה-90 במבחן הישגים ארצי, הכוונה היא שביצועי התלמיד עלו על ביצועיהם של 90% מחברי קבוצת הביקורת. ביצועי התלמיד מושווים לביצועי תלמידים אחרים.<br /> &quot;קבוצת הנורמה&quot; אינה הכיתה או [[בית הספר]] אליהם משתייך הילד. הכוונה היא לקבוצת תלמידים שעליהם נבנה ותוכנן המבחן, שמהווים מדגם מייצג של תלמידי האזור או ה[[מדינה]].<br /> <br /> כדי לקבוע ביתר דיוק את מיקומו של התלמיד ביחס לקבוצת הנורמה (מדגם תיקנון) יש להפוך את ציון הגלם למדד יחסי. המאפשר להשוותו לאחרים, וכן להשוות בין הישגים של אותו התלמיד במבחנים שונים.<br /> <br /> הציונים היחסיים הנפוצים ביותר הם [[ציון תקן|ציוני תקן]], שמבטאים את המרחק שבין ציון הגלם של התלמיד לבין הממוצע ביחידות של [[סטיית תקן|סטיות תקן]]. כל ציון גלם ששווה בדיוק לממוצע הקבוצה מקבל את הציון אפס. מי שציונו הוא סטיית תקן אחת מעל ל[[ממוצע]] יקבל את הציון +1, ומי שציונו חצי סטיית תקן מתחת למוצע יקבל את הציון 0.5-. מכיוון שהערכים השליליים יוצרים קושי בדיווח הציונים (וכן קושי [[פסיכולוגיה|פסיכולוגי]]), בדרך כלל מבצעים טרנספורמציה (ממוצע 500 וסטיית תקן היא 100, כמו ב[[הבחינה הפסיכומטרית|בחינה הפסיכומטרית]]).<br /> <br /> ==ראו גם==<br /> *[[מונחים בהערכה פורמלית]]<br /> <br /> [[קטגוריה:פסיכולוגיה קוגניטיבית]]<br /> [[קטגוריה:אינטליגנציה]]</div>

imported>בילבי